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Voir la page de traductionLeise Schritte im Gemeindehaus
Draußen weht der Wind, und Mara möchte heute im Gemeindehaus am Seepark bleiben.
Le vent souffle dehors, et Mara veut rester aujourd'hui à la maison communale près du parc du lac.
Sie ist mit Jonas und Leo hier, und das warme Licht tut ihnen gut.
Elle est ici avec Jonas et Leo, et la lumière chaude leur fait du bien.
Auf der Treppe vor der Tür glitzert ein bisschen ice, also halten sie sich fest.
Sur l'escalier devant la porte, il y a un peu de glace qui scintille, alors ils se tiennent fermement.
Drinnen sehen sie viele Ecken für Sport und Tanz, und Mara flüstert: Was probieren wir zuerst?
À l'intérieur ils voient de nombreux espaces pour le sport et la danse, et Mara chuchote : qu'est-ce qu'on essaye d'abord ?
In einer Ecke liegt ein weicher Ball für rugby, und Jonas nimmt einen Ball in die Hand.
Dans un coin il y a un ballon doux pour le rugby, et Jonas prend le ballon en main.
An der Bühne lehnt ein alter ski, und Leo staunt.
Près de la scène, un vieux ski est appuyé, et Leo est étonné.
Neben dem Fenster gibt es eine niedrige Wand, an der die Kinder climb dürfen.
À côté de la fenêtre, il y a un muret bas où les enfants peuvent grimper.
Leo tippt nur kurz an die Griffe, weil er heute vorsichtig ist.
Leo touche juste un instant les poignées, car il est prudent aujourd'hui.
Gleich daneben stehen Steckenpferde für riding, und Mara bindet Jonas den kleinen Helm zu.
Juste à côté, il y a des chevaux‑bâton pour l'équitation, et Mara attache le petit casque à Jonas.
Dann entdeckt Mara ein Brettspiel und spielt mit Leo chess.
Puis Mara découvre un jeu de société et joue aux échecs avec Leo.
Sie spielen noch nicht lange, da gehen Lichter an, und eine silberne Kugel macht Muster wie in einer disco.
Ils ne jouent pas depuis longtemps que des lumières s'allument, et une boule argentée fait des motifs comme dans une disco.
Aus den Lautsprechern kommt pop-music, und eine junge Trainerin zeigt hip-hop für Kinder.
Des haut-parleurs sort de la pop, et une jeune entraîneuse montre du hip-hop pour les enfants.
Jonas sagt: Ich kann tanzen, Mara, komm mit.
Jonas dit : « Je peux danser, Mara, viens avec moi. »
Leo hält sich die Ohren, weil die Musik laut ist, und Mara sieht seine großen Augen.
Leo se bouche les oreilles parce que la musique est forte, et Mara voit ses grands yeux.
Sie geht zur Trainerin und fragt leise: Können wir später etwas Ruhe haben?
Elle va voir la formatrice et demande doucement : Pourrions-nous avoir un peu de calme plus tard ?
Die Frau lächelt und wechselt die Musik, und nun spielt classical-music ganz weich.
La femme sourit et change la musique, et maintenant de la musique classique joue doucement.
Die Kinder bewegen die Arme langsam, und die Lichter drehen sich ruhiger als vorhin.
Les enfants bougent lentement les bras, et les lumières tournent plus doucement qu'avant.
Mara nimmt Leos Hand und zählt mit ihm drei kleine Schritte.
Mara prend la main de Léo et compte avec lui trois petits pas.
Er atmet frei, und jetzt tanzt er mit, weil es sanft ist.
Il respire librement, et maintenant il danse aussi parce que c'est doux.
Am Ende sitzen sie zusammen unter dem Fenster, sie hören den Wind, und Mara denkt, es ist ein guter Abend im Gemeindehaus am Seepark.
À la fin, ils sont assis ensemble sous la fenêtre, ils entendent le vent, et Mara pense que c’est une bonne soirée à la maison de quartier du parc du lac.
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Retournez les cartes et associez les mots de la langue cible à leur sens dans la langue principale avant de perdre toutes vos vies.
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