Langue
allemand
Niveau CECR
A2
Thème
Einkaufen, Dienstleistungen & Alltagssysteme
Cours associé
allemand A2

Mots clés

Histoire

Noahs leiser Beitrag

  1. Es ist Abend in der Stadtbibliothek, und die Lampen leuchten warm.

    C'est le soir à la bibliothèque municipale, et les lampes émettent une lumière chaude.

  2. Noah möchte heute einen kurzen Beitrag für den Schulclub schreiben.

    Noah veut écrire aujourd’hui un court article pour le club de l’école.

  3. Mia und Frau Keller, die Bibliothekarin, helfen ihm.

    Mia et Mme Keller, la bibliothécaire, l’aident.

  4. Frau Keller erklärt, dass es eine kleine competition der Bibliothek gibt.

    Mme Keller explique qu'il y a un petit concours à la bibliothèque.

  5. Sie sagen, dass ein klarer deutscher Beitrag gut passt.

    Ils disent qu'une intervention claire en allemand conviendrait bien.

  6. Um 19 Uhr ist ein meeting für Kinder, die laut lesen möchten.

    À 19 heures il y a une réunion pour les enfants qui veulent lire à voix haute.

  7. Sie üben eine ruhige conversation zwischen zwei Freunden am Tisch.

    Ils s'entraînent à une conversation calme entre deux amis à la table.

  8. Noah fragt: "Was ist besser: telephone versus ein kurzer online-text?"

    Noah demande: « Qu’est‑ce qui est mieux : un téléphone ou un court message en ligne ? »

  9. Mia meint, sie sprechen lieber leise, weil wir in der Bibliothek sind.

    Mia dit qu’ils préfèrent parler doucement, parce que nous sommes à la bibliothèque.

  10. Noah sucht ein Wort und nimmt ein dictionary vom Regal.

    Noah cherche un mot et prend un dictionnaire sur l’étagère.

  11. Die beiden vergleichen Wörter in einer anderen language, weil Mia Spanisch lernt.

    Tous les deux comparent des mots dans une autre langue, parce que Mia apprend l'espagnol.

  12. "Wie sagen wir das am freundlichsten?", fragt Mia und lächelt.

    « Comment dire cela de la façon la plus sympathique ? », demande Mia en souriant.

  13. Noah tippt eine kurze Notiz und schickt eine message an die Gruppe, um Hilfe zu fragen.

    Noah tape une courte note et envoie un message au groupe pour demander de l’aide.

  14. Bald kommt eine Antwort, und sie freuen sich.

    Bientôt une réponse arrive, et ils sont contents.

  15. Dann schreiben sie ihren Satz fertig und fügen das Wort "text" als Titelidee hinzu.

    Puis ils finissent leur phrase et ajoutent le mot « texte » comme idée de titre.

  16. Beim Treffen lesen sie den Beitrag leise vor, und Frau Keller nickt.

    Lors de la réunion, ils lisent le texte à voix basse, et Mme Keller hoche la tête.

  17. Noah denkt, dass sie morgen wiederkommen werden.

    Noah pense qu’ils reviendront demain.

  18. Sie packen ruhig ihre Sachen ein und lächeln.

    Ils rangent calmement leurs affaires et sourient.

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