Langue
néerlandais
Niveau CECR
A2
Thème
Winkelen, diensten & dagelijks leven
Cours associé
néerlandais A2

Mots clés

Histoire

Tess en de rustige route

  1. Tess en haar moeder Sanne kwamen rustig binnen in het toeristeninformatiecentrum.

    Tess et sa mère Sanne sont entrées tranquillement dans l'office du tourisme.

  2. Boven de balie hing een bord: "tourist information centre".

    Au-dessus du guichet, il y avait un panneauA0: «A0centre d'information touristiqueA0».

  3. Achter de balie stond Noor, een vriendelijke vrouw met een badge waarop "tour-guide" stond.

    Derrière le comptoir se trouvait Noor, une femme sympathique avec un badge où était écrit « tour-guide ».

  4. Tess zoekt een rustige avondwandeling en wil de lichten bij het plein zien.

    Tess cherche une promenade tranquille du soir et veut voir les lumières de la place.

  5. "Kunt u ons helpen?" vraagt ze zacht.

    « Pouvez-vous nous aider1? » demande-t-elle doucement.

  6. "We willen graag naar het grote plein, maar we raken snel in de war," zegt Sanne.

    « Nous voulons aller à la grande place, mais nous nous embrouillons vite, » dit Sanne.

  7. Noor knikt en wijst naar een kaart op de tafel.

    Noor hoche la tête et montre une carte sur la table.

  8. Op de kaart staat "main square" bij het brede plein in het midden.

    Sur la carte, "main square" est écrit près de la grande place au centre.

  9. Tess vraagt om information over een korte, rustige route.

    Tess demande des informations sur un chemin court et calme.

  10. Noor schuift een folder met het woord "tourist-information" naar haar toe.

    Noor fait glisser une brochure avec le mot « tourist-information » vers elle.

  11. Ze pakt ook een klein boekje met de titel "guide" en lacht.

    Elle prend aussi un petit livret intitulé guide et rit.

  12. "Ik kan de weg uitleggen, en ik geef jullie duidelijke instructions," zegt Noor.

    "Je peux expliquer le chemin, et je vous donne des instructions claires," dit Noor.

  13. Ze tekent pijlen naast de grachten en zet nummers bij elke bocht, zodat Tess het stap voor stap kan volgen.

    Elle dessine des flèches le long des canaux et met des numéros à chaque tournant, pour que Tess puisse suivre pas à pas.

  14. Even twijfelde Tess, want de lijntjes op de kaart leken eerst allemaal hetzelfde.

    Tess a hésité un moment, car les lignes sur la carte semblaient d'abord toutes pareilles.

  15. Noor glimlacht, omdat ze weet dat nieuwe straten soms druk voelen.

    Noor sourit, car elle sait que les nouvelles rues peuvent parfois être animées.

  16. "Denk aan drie rustige beelden," zegt ze, "een brug met bloemen, een klok op de hoek, en dan het plein met muziek."

    «Pense à trois images calmes, » dit-elle, «un pont avec des fleurs, une horloge au coin, et puis la place avec de la musique. »

  17. Tess ziet het ineens voor zich en voelt zich zeker, en ze zegt dat ze het morgen vroeg zal doen.

    Tess le voit soudain devant elle et se sent sûre d'elle, et elle dit qu'elle le fera demain matin.

  18. Tess en Sanne bedanken Noor, en Tess gaapt tevreden; het plan is helder, en de avond voelt zacht en veilig.

    Tess et Sanne remercient Noor, et Tess bâille de contentement; le plan est clair, et la soirée est douce et sûre.

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