Qualités & sentiments généraux en espagnol

Mots clés

good

bueno

adjective

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love

amar

verb

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kind

amable

adjective

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small

pequeño

adjective

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interested

interesado

adjective

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quiet

tranquilo

adjective

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rich

rico

adjective

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pretty

bonito

adjective

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happy

feliz

adjective

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able

capaz

adjective

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Histoire

El mural tranquilo de Mateo

1. En la sala de la casa, Mateo mira la mesa baja y piensa en una idea.

   Dans la pièce de la maison, Mateo regarde la table basse et pense à une idée.

2. Mateo quiere hacer un mural de palabras para dormir con calma.

   Mateo veut faire une affiche de mots pour s'endormir calmement.

3. Su hermana Ana juega con Nube, el gato, y la noche está tranquila.

   Sa sœur Ana joue avec Nube, le chat, et la nuit est tranquille.

4. Abuela Inés sonríe y dice: Una palabra buena puede abrazar el corazón.

   Grand-mère Inés sourit et dit : « Un mot gentil peut réchauffer le cœur. »

5. Mateo asiente porque quiere ayudar a Ana a sentirse segura.

   Mateo hoche la tête parce qu'il veut aider Ana à se sentir en sécurité.

6. Mateo trae papeles y rotuladores, pero las tarjetas son pequeñas y las letras no caben bien.

   Mateo apporte des papiers et des marqueurs, mais les cartes sont petites et les lettres n'entrent pas bien.

7. Ana frunce el ceño y se queda callada, sin saber qué escribir.

   Ana fronce les sourcils et reste silencieuse, sans savoir quoi écrire.

8. A Mateo le gusta escucharla y está muy interesado en saber qué palabra la calma.

   Mateo aime l'écouter et il veut savoir quel mot la calme.

9. Inés dice que primero escriban "amable", y que cada uno diga algo bonito del otro.

   Inés dit d'abord d'écrire«gentil» , et que chacun dise quelque chose de gentil sur l'autre.

10. Mateo respira despacio y piensa en letras bonitas para alegrar el mural.

    Mateo respire lentement et pense à de belles lettres pour égayer l'affiche.

11. A Ana le cuesta empezar; dice: Mi palabra es larga, y no cabe en esta línea.

    Ana a du mal à commencer; elle dit: "Mon mot est long, et il ne tient pas sur cette ligne."

12. Mateo responde: Podemos pegar dos tarjetas, o escribir más pequeño, no pasa nada.

    Mateo répond : On peut coller deux cartes, ou écrire plus petit, ce n'est pas grave.

13. Inés tiene una caja de pegatinas y ayuda con cuidado.

    Inés a une boîte d'autocollants et aide avec soin.

14. También trae chocolate caliente y rico en tazas pequeñas.

    Il/elle apporte aussi du chocolat chaud et délicieux dans de petites tasses.

15. Ana toma un sorbo, suspira, y su cara se ve más tranquila.

    Ana prend une gorgée, soupire, et son visage paraît plus calme.

16. Luego todos escriben "amor" y lo pegan en el centro, como un sol.

    Ensuite tous écrivent « amour » et le collent au centre, comme un soleil.

17. Con la ayuda de Inés, Mateo por fin se siente capaz de guiar el juego.

    Avec l'aide d'Inès, Mateo se sent enfin capable de diriger le jeu.

18. Ana elige "valiente" para sí y sonríe; ahora está feliz y quiere dormir.

    Ana choisit « courageuse » pour elle et sourit ; maintenant elle est heureuse et veut dormir.

19. Pegan todas las palabras en el mural y ponen una estrella pequeña y bonita al lado.

    Ils collent tous les mots sur le mur et mettent une petite étoile à côté.

20. Mateo mira a su familia y susurra buenas noches, y la sala queda suave y en paz.

    Mateo regarde sa famille et chuchote bonne nuit, et la pièce reste douce et paisible.