Sprache
Spanisch
GER-Niveau
A2
Thema
Describir personas, sentimientos y cualidades
Verknüpfter Kurs
Spanisch A2

Grundwörter

Geschichte

El mural tranquilo de Mateo

  1. En la sala de la casa, Mateo mira la mesa baja y piensa en una idea.

    Im Wohnzimmer schaut Mateo auf den niedrigen Tisch und denkt an eine Idee.

  2. Mateo quiere hacer un mural de palabras para dormir con calma.

    Mateo möchte ein Wort-Wandbild machen, damit er ruhig einschlafen kann.

  3. Su hermana Ana juega con Nube, el gato, y la noche está tranquila.

    Ihre Schwester Ana spielt mit Nube, dem Kater, und die Nacht ist ruhig.

  4. Abuela Inés sonríe y dice: Una palabra buena puede abrazar el corazón.

    Oma Inés lächelt und sagt: 'Ein gutes Wort kann das Herz umarmen.'

  5. Mateo asiente porque quiere ayudar a Ana a sentirse segura.

    Mateo nickt, weil er Ana helfen will, sich sicher zu fühlen.

  6. Mateo trae papeles y rotuladores, pero las tarjetas son pequeñas y las letras no caben bien.

    Mateo bringt Papiere und Filzstifte, aber die Karten sind klein und die Buchstaben passen nicht gut.

  7. Ana frunce el ceño y se queda callada, sin saber qué escribir.

    Ana runzelt die Stirn und bleibt still, weil sie nicht weiß, was sie schreiben soll.

  8. A Mateo le gusta escucharla y está muy interesado en saber qué palabra la calma.

    Mateo hört ihr gern zu und ist sehr daran interessiert, welches Wort sie beruhigt.

  9. Inés dice que primero escriban "amable", y que cada uno diga algo bonito del otro.

    Inés sagt, dass sie zuerst „freundlich“ schreiben und jeder etwas Nettes über den anderen sagen soll.

  10. Mateo respira despacio y piensa en letras bonitas para alegrar el mural.

    Mateo atmet langsam und denkt an schöne Buchstaben, um das Wandbild zu verschönern.

  11. A Ana le cuesta empezar; dice: Mi palabra es larga, y no cabe en esta línea.

    Ana fällt es schwer anzufangen; sie sagt: „Mein Wort ist lang und passt nicht in diese Zeile.“

  12. Mateo responde: Podemos pegar dos tarjetas, o escribir más pequeño, no pasa nada.

    Mateo antwortet: Wir können zwei Karten zusammenkleben oder kleiner schreiben, das ist nicht schlimm.

  13. Inés tiene una caja de pegatinas y ayuda con cuidado.

    Inés hat eine Kiste mit Aufklebern und hilft vorsichtig.

  14. También trae chocolate caliente y rico en tazas pequeñas.

    Er bringt auch heiße, leckere Schokolade in kleinen Tassen.

  15. Ana toma un sorbo, suspira, y su cara se ve más tranquila.

    Ana nimmt einen Schluck, seufzt, und ihr Gesicht wirkt ruhiger.

  16. Luego todos escriben "amor" y lo pegan en el centro, como un sol.

    Dann schreiben alle „amor“ und kleben es in die Mitte, wie eine Sonne.

  17. Con la ayuda de Inés, Mateo por fin se siente capaz de guiar el juego.

    Mit der Hilfe von Inés fühlt sich Mateo endlich in der Lage, das Spiel zu leiten.

  18. Ana elige "valiente" para y sonríe; ahora está feliz y quiere dormir.

    Ana wählt für sich „mutig“ und lächelt; jetzt ist sie glücklich und will schlafen.

  19. Pegan todas las palabras en el mural y ponen una estrella pequeña y bonita al lado.

    Sie kleben alle Wörter ans Wandbild und setzen daneben einen kleinen schönen Stern.

  20. Mateo mira a su familia y susurra buenas noches, y la sala queda suave y en paz.

    Mateo schaut seine Familie an und flüstert: „Gute Nacht“, und das Zimmer ist ruhig und friedlich.

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