Langue
néerlandais
Niveau CECR
A2
Thème
Mensen, gevoelens & eigenschappen beschrijven
Cours associé
néerlandais A2

Mots clés

Histoire

De kaartjeswedstrijd in de tuin

  1. Emma wil een mini-wedstrijd in de tuin doen voor het slapengaan.

    Emma veut faire une mini-compétition dans le jardin avant d'aller se coucher.

  2. Lucas helpt en Mama kijkt mee met een glimlach.

    Lucas aide et maman le regarde en souriant.

  3. Op haar schoenen plakt Emma een kaartje met 'fast', want ze wil snel rennen.

    Emma colle sur ses chaussures un petit mot 'fast', car elle veut courir vite.

  4. Op de grote bal plakken ze 'big' en ze giechelen.

    Sur le grand ballon, ils collent "big" et ils rient.

  5. Ze hangen bij de start een bordje met 'ready', zodat iedereen weet wanneer het begint.

    Ils accrochent au départ un panneau«ready», pour que tout le monde sache quand ça commence.

  6. De nieuwe sporthorloge van Emma heeft veel knopjes; op één plakt ze 'advanced', omdat het slimme ding stapjes telt.

    La nouvelle montre de sport d'Emma a beaucoup de boutonsA0; sur l'un d'eux, elle colle 'advanced', car cet appareil intelligent compte les pas.

  7. Bij een steen legt Lucas een kaartje 'hard' en tikt er even op.

    Près d'une pierre, Lucas pose une étiquette «A0durA0» et tape dessus un instant.

  8. Mama zet een thermos met thee op tafel en zegt dat de thee nog 'hot' is.

    Maman pose une thermos de thé sur la table et dit que le thé est encore chaud.

  9. Dan blijkt de start 'delayed', want de batterij van het horloge is bijna leeg.

    Alors, il s'avère que le départ est retardé, car la batterie de la montre est presque vide.

  10. Ze wachten even, en Emma zet snel een andere batterij in.

    Ils attendent un instant, et Emma met rapidement une autre pile.

  11. Terwijl ze wachten, knoopt Lucas een vlag aan een tak die 'high' in de boom zit.

    Pendant qu'ils attendent, Lucas attache un drapeau à une branche qui est en haut de l'arbre.

  12. Ze rollen ook een doos aan de kant met het kaartje 'heavy', want die staat op het pad.

    Ils poussent aussi une boîte sur le côté, avec l'étiquette «heavy», car elle est sur le chemin.

  13. Emma spant haar armen en plakt een klein kaartje 'strong' op het touw waar ze straks aan trekt.

    Emma tend les bras et colle une petite étiquette «strong» sur la corde qu'elle va bientôt tirer.

  14. Nu is alles klaar, en het horloge piept dat het werkt.

    Maintenant tout est prêt, et l'horloge émet un bip pour montrer que ça marche.

  15. Ze tellen af en rennen; Emma is echt snel, en Lucas springt hoog naar de vlag.

    Ils comptent à rebours et courent; Emma est vraiment rapide, et Lucas saute haut vers le drapeau.

  16. Mama klapt zacht en zegt dat ze samen goed teamwerk laten zien.

    Maman applaudit doucement et dit qu'ils font du bon travail d'équipe.

  17. Na de ronde drinken ze voorzichtig, want de thee is niet meer zo heet en voelt fijn warm.

    Après le tour, ils boivent prudemment, car le thé n'est plus très chaud et est agréablement tiède.

  18. Emma lacht: de wedstrijd is klein maar voelt groots.

    Emma ritF: la compétition est petite mais elle semble grande.

  19. Ze ruimen de kaartjes op, en Emma zegt dat ze morgen weer wil spelen, maar dan zonder vertraging.

    Ils rangent les cartes, et Emma dit qu'elle veut rejouer demain, mais sans attendre.

  20. In de stille tuin onder de oranje lucht voelen ze rust, en Mama zegt dat het bed wacht.

    Dans le jardin calme sous le ciel orange, ils ressentent la tranquillité, et maman dit que le lit les attend.

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