Sprache
Niederländisch
GER-Niveau
A2
Thema
Mensen, gevoelens & eigenschappen beschrijven
Verknüpfter Kurs
Niederländisch A2

Grundwörter

Geschichte

De kaartjeswedstrijd in de tuin

  1. Emma wil een mini-wedstrijd in de tuin doen voor het slapengaan.

    Emma will vor dem Schlafengehen einen kleinen Wettkampf im Garten machen.

  2. Lucas helpt en Mama kijkt mee met een glimlach.

    Lucas hilft und Mama schaut lächelnd zu.

  3. Op haar schoenen plakt Emma een kaartje met 'fast', want ze wil snel rennen.

    Emma klebt einen Zettel mit 'fast' auf ihre Schuhe, weil sie schnell rennen will.

  4. Op de grote bal plakken ze 'big' en ze giechelen.

    Auf dem großen Ball kleben sie 'big' und kichern.

  5. Ze hangen bij de start een bordje met 'ready', zodat iedereen weet wanneer het begint.

    Sie hängen am Start ein Schild mit 'ready' auf, damit jeder weiß, wann es beginnt.

  6. De nieuwe sporthorloge van Emma heeft veel knopjes; op één plakt ze 'advanced', omdat het slimme ding stapjes telt.

    Die neue Sportuhr von Emma hat viele Knöpfe; auf einem klebt sie 'advanced', weil das Gerät Schritte zählt.

  7. Bij een steen legt Lucas een kaartje 'hard' en tikt er even op.

    An einem Stein legt Lucas ein Kärtchen mit 'hart' und tippt kurz darauf.

  8. Mama zet een thermos met thee op tafel en zegt dat de thee nog 'hot' is.

    Mama stellt eine Thermoskanne mit Tee auf den Tisch und sagt, dass der Tee noch 'heiß' ist.

  9. Dan blijkt de start 'delayed', want de batterij van het horloge is bijna leeg.

    Dann stellt sich heraus, dass der Start verzögert ist, denn die Batterie der Uhr ist fast leer.

  10. Ze wachten even, en Emma zet snel een andere batterij in.

    Sie warten kurz, und Emma setzt schnell eine andere Batterie ein.

  11. Terwijl ze wachten, knoopt Lucas een vlag aan een tak die 'high' in de boom zit.

    Während sie warten, bindet Lucas eine Fahne an einen Ast, der hoch im Baum hängt.

  12. Ze rollen ook een doos aan de kant met het kaartje 'heavy', want die staat op het pad.

    Sie rollen auch einen Karton zur Seite mit dem Zettel „heavy“, weil er auf dem Weg steht.

  13. Emma spant haar armen en plakt een klein kaartje 'strong' op het touw waar ze straks aan trekt.

    Emma spannt ihre Arme an und klebt ein kleines Schild ‚stark‘ an das Seil, an dem sie später ziehen wird.

  14. Nu is alles klaar, en het horloge piept dat het werkt.

    Jetzt ist alles fertig, und die Uhr piept, dass sie funktioniert.

  15. Ze tellen af en rennen; Emma is echt snel, en Lucas springt hoog naar de vlag.

    Sie zählen herunter und rennen; Emma ist wirklich schnell, und Lucas springt hoch zur Fahne.

  16. Mama klapt zacht en zegt dat ze samen goed teamwerk laten zien.

    Mama klatscht leise und sagt, dass sie zusammen gut im Team arbeiten.

  17. Na de ronde drinken ze voorzichtig, want de thee is niet meer zo heet en voelt fijn warm.

    Nach der Runde trinken sie vorsichtig, denn der Tee ist nicht mehr so heiß und fühlt sich angenehm warm an.

  18. Emma lacht: de wedstrijd is klein maar voelt groots.

    Emma lacht: Der Wettbewerb ist klein, aber er fühlt sich groß an.

  19. Ze ruimen de kaartjes op, en Emma zegt dat ze morgen weer wil spelen, maar dan zonder vertraging.

    Sie räumen die Zettel auf, und Emma sagt, dass sie morgen wieder spielen will, aber dann ohne Verzögerung.

  20. In de stille tuin onder de oranje lucht voelen ze rust, en Mama zegt dat het bed wacht.

    Im stillen Garten unter dem orangefarbenen Himmel fühlen sie Ruhe, und Mama sagt, dass das Bett wartet.

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