ভাষা
তুর্কি
CEFR স্তর
A2
থিম
İnsanları, duyguları ve özellikleri tanımlama
সংযুক্ত কোর্স
তুর্কি A2

মূল শব্দ

গল্প

Sessiz Kütüphanede Küçük Cesaret

  1. Mahalle kütüphanesinde akşam ışığı var ve içerisi çok sessiz.

    পাড়া গ্রন্থাগারটিতে সন্ধ্যার আলো পড়ছে এবং ভেতরে খুব নীরব।

  2. Ada kitapları seviyor ve her akşam burayı ziyaret ediyor.

    Ada বই ভালোবাসে এবং প্রতি সন্ধ্যায় এখানে আসে।

  3. Arkadaşı Deniz bugün bir sayfa okumak istiyor, ama biraz gergin.

    তার বন্ধু দেনিজ আজ একটি পাতা পড়তে চায়, কিন্তু একটু চিন্তিত।

  4. Leyla, nazik kütüphaneci, gülümseyerek onlara yardım ediyor.

    লেইলা, দয়ালু গ্রন্থিক, হাসিমুখে তাদের সাহায্য করছে।

  5. Ada, "İyi bir fikir bulalım," diyor ve raflara bakıyor.

    Ada বলে, "চলো একটা ভালো ধারণা খুঁজি," এবং তাকগুলো দেখে।

  6. Küçük bir masal kitabı seçiyor; kapağında güzel yıldızlar var.

    সে একটি ছোট গল্পের বই বেছে নেয়; কভারে সুন্দর তারা আছে।

  7. Deniz hayvan resimleriyle ilgileniyor, bu yüzden kitabı merakla açıyor.

    Deniz পশুর ছবিতে আগ্রহী, তাই সে কৌতূহল নিয়ে বইটা খুলে।

  8. İlk sayfada zengin bir kral ve minicik bir kuş çizilmiş.

    প্রথম পাতায় একজন ধনী রাজা এবং একটি ছোট পাখি আঁকা আছে।

  9. Deniz okumaya başlıyor, ama uzun bir kelimede duruyor, çünkü sesi çok kısık.

    Deniz পড়া শুরু করে, কিন্তু একটি দীর্ঘ শব্দে থেমে যায়, কারণ তার কণ্ঠস্বর খুবই ধীর।

  10. Ada fısıldıyor: "Beraber bakarız; sen bunu yapabilirsin."

    আদা ফিসফিস করে: "চলো একসাথে দেখব; তুমি পারবে।"

  11. Leyla satırı parmağıyla gösteriyor ve "Acele yok," diyor.

    Leyla আঙুল দিয়ে লাইনটা দেখায় এবং বলে, "তাড়াহুড়ো নেই।"

  12. Deniz tekrar deniyor ve "kuş cesur" kısmını güzelce okuyor.

    Deniz আবার চেষ্টা করে এবং 'পাখি সাহসী' অংশটি সুন্দর করে পড়ে।

  13. Doğru söyleyince, Ada içten bir şekilde gülümsüyor, çünkü arkadaşının sesi artık daha net.

    ঠিক বলা হলে আদা আন্তরিকভাবে হাসে, কারণ তার বন্ধুর কণ্ঠ এখন আরও পরিষ্কার।

  14. Okuma saati bitince, Deniz mutlu hissediyor ve "Teşekkürler," diyor.

    পড়ার সময় শেষ হলে, Deniz খুশি অনুভব করে এবং 'ধন্যবাদ,' বলে।

  15. Ada fısıldıyor: "Bu kitap çok hoş, çünkü küçük kuş kralı dinliyor."

    Ada ফিসফিস করে: "এই বইটা খুব ভালো, কারণ ছোট পাখি রাজা শুনছে।"

  16. Leyla deftere not ediyor: "Deniz bugün bir sayfa okudu."

    Leyla খাতায় নোট করে: "Deniz আজ একটি পাতা পড়েছে."

  17. Ada kitabı yerine koyuyor ve fısıldıyor: "Kütüphane böylece sakin kalır."

    Ada বইটা ফিরে রাখে এবং ফিসফিস করে: "গ্রন্থাগার এভাবে শান্ত থাকে।"

  18. Deniz, "Yarın yine okuyacağım," diyor; Ada da, "Sen artık daha iyi okuyorsun," diye ekliyor.

    ডেনিজ বলে, "কাল আবার পড়ব,"; আদা যোগ করে, "তুমি এখন আরও ভাল পড়ো।"

  19. Kapıya doğru yürürlerken pencereden geceyi izliyorlar ve içleri ısınıyor.

    তারা দরজার দিকে হাঁটতে গিয়ে জানালা থেকে রাতটা দেখে এবং তাদের মন উষ্ণ হয়ে ওঠে।

  20. Çıkmadan önce, Ada kalbinde kitaplara olan sevgiyi ve bu sakin akşamın ne kadar güzel geçtiğini düşünüyor.

    বাইরে যাওয়ার আগে, আদা মনে মনে বইয়ের প্রতি তার ভালোবাসা এবং এই শান্ত সন্ধ্যাটি কত সুন্দর কেটে গেছে তা ভাবছে।

আরও দেখুন

Play SmartWords games

Six word games built around our real vocabulary — free in the browser, no install.

Open the game hub →
  • Word Sling illustration

    Word Sling

    সময়ের চাপে মাঝের শব্দের সঙ্গে মিল করুন এবং কম্বো চালিয়ে যান।

    Play now →
  • Word Gate illustration

    Word Gate

    গতি বেড়ে যাওয়ার আগে সঠিক গেট দিয়ে উড়ে যান।

    Play now →
  • Word Ninja illustration

    Word Ninja

    লক্ষ্য-ভাষার শব্দগুলো কাটুন, মূল-ভাষার ভুয়া ফাঁদ এড়িয়ে চলুন, আর ঘোষিত বোনাস টার্গেটের পিছু নিন।

    Play now →
  • Word Zip illustration

    Word Zip

    বোর্ডজুড়ে একটি একক পথ আঁকুন, ক্রমানুসারে প্রতিটি অক্ষর-অ্যাঙ্করে পৌঁছান, এবং সব খোলা ঘর পূরণ করুন।

    Play now →
  • Word Oddity illustration

    Word Oddity

    বিষয়ভিত্তিক সেট থেকে যে শব্দটি মানায় না সেটি বেছে নিন — প্রতিটি ট্যাপে চারটি অর্থ ও ছবি দেখা যায়, তাই রাউন্ডটি ফ্ল্যাশ-কার্ড হিসেবেও কাজ করে।

    Play now →
  • Word Memory illustration

    Word Memory

    আপনার লাইফ শেষ হওয়ার আগে লক্ষ্য-ভাষার শব্দগুলো উল্টে তাদের মূল-ভাষার অর্থের সঙ্গে মিল করুন।

    Play now →