ওলন্দাজ ভাষায় Sports & dance: শব্দ, উদাহরণ ও গল্প (A2)

ভাষা: ওলন্দাজ
CEFR স্তর: A2
থিম: Natuur, weer & vrije tijd
সংযুক্ত কোর্স: ওলন্দাজ A2

মূল শব্দ

ski

noun

অনুবাদ পেজ দেখুন

pop music

popmuziek

noun

অনুবাদ পেজ দেখুন

chess

schaken

noun

অনুবাদ পেজ দেখুন

disco

noun

অনুবাদ পেজ দেখুন

rugby

noun

অনুবাদ পেজ দেখুন

climb

klimmen

verb

অনুবাদ পেজ দেখুন

hip-hop

hiphop

zelfstandig naamwoord

অনুবাদ পেজ দেখুন

classical music

klassieke muziek

noun

অনুবাদ পেজ দেখুন

riding

paardrijden

noun

অনুবাদ পেজ দেখুন

ice

ijs

noun

অনুবাদ পেজ দেখুন

গল্প

Noor danst in de winterzaal

Buiten is het stil en koud, en op het raam van de gymzaal ligt ice.

বাইরে শান্ত ও ঠাণ্ডা, এবং জিমের জানালায় বরফ জমে আছে।
Noor wil bewegen in de grote zaal, want ze mist het park en de sneeuw.

নূর বড় হলে চলতে/chলাফঁড়াতে চাইলে, কারণ সে পার্ক আর তুষারকে মিস করে।
Sam en Meester Bram zetten de matten klaar in de hoek.

স্যাম ও শিক্ষক ব্রাম কোণে ম্যাটগুলো সাজিয়ে রাখে।
Noor zet pop-music op via de kleine speaker.

নূর ছোট স্পিকারে পপ গান চালায়।
Sam doet een stap met hip-hop en lacht zacht.

স্যাম হিপহপ স্টেপ করে এবং হালকা করে হাসে।
De lampen glanzen op de spiegelbol, alsof er een kleine disco in de zaal hangt.

ল্যাম্পগুলো আয়নাবলের ওপর ঝলমল করছে, যেন হলে একটা ছোট ডিস্কো আছে।
Daarna schuiven ze op sokken en roepen ski terwijl ze over handdoeken glijden.

তারপর তারা মোজা পরে তোয়ালের ওপর পিছলে যায় আর 'স্কি' বলে।
Sam wil climb op de touwladder, maar hij gaat voorzichtig.

স্যাম দড়ির সিঁড়ি চড়তে চায়, কিন্তু সে সাবধানে চড়ে।
Noor pakt het stokpaard en doet alsof ze aan het riding door de zaal is.

নূর কাঠের ঘোড়াটা তুলে নিয়ে ভান করে যে সে হলে ঘোড়ায় চড়ে চলছে।
Met een zachte bal spelen ze even rugby zonder te duwen.

নরম একটি বল নিয়ে তারা একটু রাগবি খেলে, ঠেলাঠেলি না করে।
Dan zetten ze een bord met chess neer en maken een korte, rustige partij.

তারপর তারা চেস বোর্ড রাখে এবং একটি ছোট, শান্ত খেলা করে।
Ze lachen om slimme zetten, en ze leren van elkaar.

তারা বুদ্ধিদীপ্ত চালগুলো দেখে হাসে, এবং একে অপরের থেকে শেখে।
Plots valt het licht uit, en de muziek stopt.

হঠাৎ আলো নেভে যায়, এবং সঙ্গীত থেমে যায়।
Noor zegt dat ze kunnen wachten, of ze maken zelf ritme met handen.

নূর বলে তারা অপেক্ষা করতে পারে, অথবা তারা নিজেরাই হাত দিয়ে তাল করে।
Sam klapt in de maat, maar hij mist de glans van de bol.

স্যাম তাল মেলে তালি দেয়, কিন্তু বলটার ঝলক নেই।
Meester Bram vindt een kleine radio op batterijen met classical-music en zet het zacht aan.

শিক্ষক ব্রাম একটি ছোট ব্যাটারিচালিত রেডিও খুঁজে পায় যেখানে ক্লাসিক্যাল সঙ্গীত আছে, এবং সে এটা ধীরে চালু করে।
De rustige tonen vullen de zaal, en ze glimlachen weer.

শান্ত সুরগুলো হলটাকে ভরে দেয়, এবং তারা আবার হাসে।
Als het licht weer aangaat, fluistert Bram dat ze het goed deden, en Noor voelt zich warm en rustig.

আলো আবার জ্বলে উঠলে ব্রাম ফিসফিস করে বলে তারা ভালো করেছে, আর নূর নিজেকে উষ্ণ ও শান্ত অনুভব করে।