اللغة
التركية
مستوى CEFR
A2
السمة
Alışveriş, hizmetler ve günlük sistemler
الدورة المرتبطة
التركية A2

الكلمات الأساسية

قصة

Merkezde Sakin Bir Plan

  1. Zeynep ve kardeşi Ali, kasabanın Turist Danışma Merkezi'ne girer.

    زينب وأخوها علي يدخلان مركز الاستعلامات السياحية في البلدة.

  2. Zeynep, yarın ana caddedeki oyuncak müzesini bulmak için bilgi almak ister.

    زينب تريد أن تستعلم غدًا عن متحف الألعاب في الشارع الرئيسي.

  3. İçeride haritalar, broşürler ve sessiz bir okuma köşesi vardır.

    في الداخل توجد خرائط ونشرات وركن قراءة هادئ.

  4. Duvardaki panoda turist bilgisi yazısını görür ve gülümser.

    يرى على اللوحة معلومات للسياح ويبتسم.

  5. Danışma masasının arkasında Ayşe adında genç bir turist rehberi onları sıcakça karşılıyor.

    وراء مكتب الاستعلامات ترحب بهم مرشدة سياحية شابة تُدعى آيشه بحرارة.

  6. Ayşe, Zeynep'e renkli bir şehir rehberi uzatır.

    آيشه تعطي زينب دليلاً ملوناً للمدينة.

  7. Önce haritada neredeyiz, onu bulalım, der Ayşe ve masaya küçük bir pusula koyar.

    أولًا لنجد أين نحن على الخريطة، تقول Ayşe وتضع بوصلة صغيرة على الطاولة.

  8. Zeynep işaret edilen noktayı görür ve başını sallar.

    زينب ترى النقطة المشار إليها وتهز رأسها.

  9. Haritadaki çizgiler karışıktır; Zeynep fısıldar: Buradan sola , yoksa sağa döneceğiz?

    الخطوط على الخريطة مشوشة؛ همست زينب: هل ننعطف يسارًا من هنا أم يمينًا؟

  10. Ali bacaklarının kısa olduğunu söyler ve çok yürümek istemediğini ekler.

    علي يقول إن ساقيه قصيرتان ويضيف أنه لا يريد المشي كثيراً.

  11. Zeynep, acelemiz yok, çünkü yarın rahat rahat gideceğiz, diye ekler.

    زينب تضيف: ليس لدينا استعجال، لأننا سنذهب غدًا بارتياح.

  12. Yine de bir an yönleri karıştırdı ve içi hafifçe ürperdi.

    لكن للحظة اختلطت عليه الاتجاهات وشعر بقشعريرة خفيفة.

  13. Ayşe, haritanın kenarına adım adım yönergeler yazar: Üç adım düz, sonra sola, sonra parka kadar.

    آيشه تكتب على حافة الخريطة تعليمات خطوة بخطوة: ثلاث خطوات إلى الأمام، ثم يساراً، ثم حتى الحديقة.

  14. Ayşe, Ali çabuk yorulur, o yüzden kısa yolu seçelim, der ve mavi oklar çizer.

    تقول عائشة: «علي يتعب بسرعة، لذلك دعونا نختار الطريق المختصر»، وترسم أسهمًا زرقاء.

  15. Ayrıca Ana Cadde yazan yolu sarı ile belirginleştirir ve numaralar koyar.

    كما يميّز الطريق المكتوب عليه «الشارع الرئيسي» باللون الأصفر ويضع أرقامًا.

  16. Zeynep yönergeleri yavaşça tekrar eder, Ayşe dinler ve başıyla onaylar.

    زينب تكرر التعليمات ببطء، وآيشه تستمع وتومئ بالموافقة.

  17. Artık plan bellidir; Zeynep kendini güvende hisseder ve küçük defterine not alır.

    الخطة واضحة الآن؛ تشعر زينب بالأمان وتدون ملاحظة في دفترها الصغير.

  18. İkisi de Ayşe'ye teşekkür eder, haritaları katlayıp çantalarına koyar ve yarınki geziyi düşünerek sakinleşir.

    كلاهما يشكران آيشه، يطوّيان الخرائط ويضعانها في حقيبتيهما، ويهدآن وهما يفكّران في رحلة الغد.

واصل الاستكشاف

Play SmartWords games

Six word games built around our real vocabulary — free in the browser, no install.

Open the game hub →
  • Word Sling illustration

    Word Sling

    طابق الكلمة في الوسط تحت ضغط الوقت وحافظ على السلسلة مستمرة.

    Play now →
  • Word Gate illustration

    Word Gate

    مرّ عبر البوابة الصحيحة قبل أن تتصاعد السرعة.

    Play now →
  • Word Ninja illustration

    Word Ninja

    اقطع كلمات اللغة الهدف، وتجنب الطُعم من اللغة الأساسية، وطارد هدف المكافأة المُعلن.

    Play now →
  • Word Zip illustration

    Word Zip

    ارسم مسارًا واحدًا عبر اللوحة، ومرّ على كل حرف بالترتيب، واملأ كل خانة مفتوحة.

    Play now →
  • Word Oddity illustration

    Word Oddity

    اختر الكلمة التي لا تنتمي إلى المجموعة ضمن فئة محددة — فكل ضغطة تكشف المعاني الأربعة كلها مع الصور، لتتحول الجولة أيضًا إلى بطاقة مراجعة سريعة.

    Play now →
  • Word Memory illustration

    Word Memory

    اقلب البطاقات وطابق كلمات اللغة الهدف مع معناها في اللغة الأساسية قبل أن تنفد محاولاتك.

    Play now →