Musical and Teaching Spaces باللغة الهولندية

الكلمات الأساسية

music

de muziek

noun

اعرض صفحة الترجمة

school

de school

noun

اعرض صفحة الترجمة

door

de deur

noun

اعرض صفحة الترجمة

teacher

de leraar

noun

اعرض صفحة الترجمة

قصة

Daan zingt in de muziekkamer

1. In de muziekkamer van de wil Daan vandaag een mooi lied leren.

   في غرفة الموسيقى يريد دان اليوم أن يتعلم أغنية جميلة.

2. Er is zachte muziek in de kamer.

   هناك موسيقى ناعمة في الغرفة.

3. Juf Noor, de juf, glimlacht en zegt dat de les zo begint.

   المعلمة نور تبتسم وتقول إن الدرس سيبدأ بعد قليل.

4. Daan wil een lied zingen voor zijn kleine zus en hij oefent zacht.

   دان يريد أن يغني لأخته الصغيرة ويتمرن بهدوء.

5. Lotte zit bij de deur en zwaait naar hem.

   لوتي تجلس عند الباب وتلوح له.

6. Waar begin ik, juf?

   من أين أبدأ يا معلمة؟

7. Dan kraakt de deur een beetje en Daan schrikt en stopt met zingen.

   ثم تصدر من الباب صرير خفيف، فيفزع دان ويتوقف عن الغناء.

8. Hij kijkt naar Noor en naar Lotte en hij ademt diep in.

   ينظر إلى نور وإلى لوتا ويأخذ نفسًا عميقًا.

9. Juf Noor knielt naast hem en zegt rustig: je kunt het, adem rustig in en uit.

   المعلمة نور تجثو بجانبه وتقول بهدوء: يمكنك ذلك، تنفّس بهدوء.

10. Ze zet een zachte maat met haar hand bij de stoel en bij het bord.

    تضع حصيرة ناعمة بيدها بجوار الكرسي وبجانب اللوح.

11. Samen oefenen ze de eerste regel van het lied, langzaam en duidelijk.

    يتدربون معًا على السطر الأول من الأغنية ببطء ووضوح.

12. Daan probeert weer en zijn stem klinkt warm en zeker.

    دان يحاول مرة أخرى وصوته يبدو دافئًا وواثقًا.

13. De deur gaat zacht open en Lotte steekt haar hoofd om de hoek.

    يفتح الباب بهدوء ولوتي تُطل برأسها من خلف الزاوية.

14. Ze fluistert: mag ik meedoen, alsjeblieft?

    تهمس: هل يمكنني المشاركة من فضلك؟

15. Noor knikt en ze vormen samen een klein koor in de kamer.

    نور يومئ، ويشكلون معًا جوقة صغيرة في الغرفة.

16. Ze zingen het lied nog één keer en dit keer lacht iedereen.

    يغنون الأغنية مرة أخرى وهذه المرة يضحك الجميع.

17. Na de les pakt Daan zijn jas bij de stoel en zwaait naar Noor en Lotte.

    بعد الدرس يأخذ دان معطفه من الكرسي ويلوح لنور ولوتي.

18. Hij voelt zich rustig en blij en hij weet: morgen kan hij het ook.

    يشعر بالهدوء والسعادة ويعرف أنه غدًا يستطيع فعل ذلك أيضًا.

أمثلة الموضوع