Langue
espagnol
Niveau CECR
A1
Thème
Sustantivos Diarios
Cours associé
espagnol A1

Mots clés

Histoire

Martina y la lista de la merienda

  1. En la mesa de la cocina, Martina quiere dibujar una tarjeta simple.

    Sur la table de la cuisine, Martina veut dessiner une carte simple.

  2. Ella tiene un bolígrafo y una hoja de papel.

    Elle a un stylo et une feuille de papier.

  3. Luna, su mascota tierna, la mira desde la silla.

    Luna, son animal de compagnie tout mignon, la regarde depuis la chaise.

  4. Martina dice: Quiero dibujar una pera y un pastel para la merienda.

    Martina dit: "Je veux dessiner une poire et un gâteau pour le goûter."

  5. Pablo, su papá, asiente y le sonríe con calma.

    Pablo, son papa, hoche la tête et lui sourit calmement.

  6. La mesa es grande, y la tarde está tranquila.

    La table est grande, et l'après-midi est calme.

  7. Martina pone el bolígrafo en el papel y traza una línea, pero no sale tinta.

    Martina pose le stylo sur le papier et trace une ligne, mais il n'y a pas d'encre.

  8. Ella pregunta: Mi bolígrafo no escribe, papá?

    Elle demande : Mon stylo n'écrit pas, papa ?

  9. Luna toca la hoja con su patita pequeña, como si quisiera ayudar.

    Luna touche la feuille avec sa petite patte, comme si elle voulait aider.

  10. Pablo dice: Prueba con este bolígrafo azul; yo tengo otro.

    Pablo dit : Essaie avec ce stylo bleu ; j'en ai un autre.

  11. También te doy una lista simple en papel para marcar un tick cuando termines.

    Je te donne aussi une liste simple sur papier pour cocher quand tu as fini.

  12. Martina respira y empieza a dibujar la pera: un óvalo y una hoja verde.

    Martina respire et commence à dessiner la poire: un ovale et une feuille verte.

  13. Luego dibuja el pastel redondo y dulce, y lo colorea con cuidado.

    Puis elle dessine le gâteau rond et sucré, et le colore avec soin.

  14. Pablo señala la lista, y Martina hace un pequeño tick al lado de 'pera' y otro al lado de 'pastel'.

    Pablo montre la liste, et Martina met une petite coche à côté de « poire » et une autre à côté de « gâteau ».

  15. Hay una pera real en el plato, y la comparten con Luna en trocitos.

    Il y a une vraie poire dans l'assiette, et ils la partagent avec Luna en petits morceaux.

  16. La tarjeta queda bonita y clara, y Martina escribe su nombre con el bolígrafo.

    La carte est jolie et claire, et Martina écrit son nom avec le stylo.

  17. Ella está contenta, y Luna se acurruca a su lado en la silla.

    Elle est contente, et Luna se blottit à côté d’elle sur la chaise.

  18. Pablo dice en voz baja: Buen trabajo; ahora guardamos todo, y la cocina queda en paz.

    Pablo dit à voix basse : Bon travail ; maintenant on range tout, et la cuisine est calme.

Exemples du thème

Mi mascota es un perro.

français: Mon animal est un chien.

Yo como un pie.

français: Je mange une tarte.

Ella tiene un bolígrafo.

français: Elle a un stylo.

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