Langue
français
Niveau CECR
A2
Thème
Achats, services & systèmes quotidiens
Cours associé
français A2

Mots clés

Histoire

Appel ou message à la médiathèque

  1. Aujourd'hui, Noé et sa sœur Emma arrivent à la médiathèque du quartier.

    Today, Noé and his sister Emma arrive at the local media library.

  2. Ils regardent une affiche, avec des images claires et des couleurs vives.

    They look at a poster with clear pictures and bright colors.

  3. On y annonce le Club des langues et une petite compétition de messages, plus une réunion à seize heures.

    It announces the Language Club and a small message contest, plus a meeting at 4 PM.

  4. La bibliothécaire, Léa, sourit et propose une conversation pour s'entraîner.

    The librarian, Léa, smiles and offers a conversation to practice.

  5. Noé hésite: doit-il appeler au téléphone versus envoyer un message à son ami Lucas?

    Noé hesitates: should he call on the phone or send a message to his friend Lucas?

  6. Emma dit qu'un texte peut être court et gentil.

    Emma says that a text can be short and kind.

  7. Léa montre les ordinateurs et explique qu'on peut envoyer un texte en ligne depuis ici.

    Léa shows the computers and explains that you can send a text online from here.

  8. Noé commence à écrire, mais il cherche un mot plus poli, parce qu'il veut être clair.

    Noé starts to write, but he's looking for a more polite word because he wants to be clear.

  9. Il prend un dictionnaire sur la table, et il le feuillette doucement.

    He takes a dictionary from the table and flips through it slowly.

  10. Avec ce mot, il va écrire une invitation simple pour Lucas.

    With this word, he's going to write a simple invitation for Lucas.

  11. Puis il demande: "Est-ce que ça va ?" à Léa.

    Then he asks Léa, "Are you okay?"

  12. Il envoie le texte en ligne, mais la connexion est lente, alors il attend et souffle.

    He sends the text online, but the connection is slow, so he waits and sighs.

  13. L'heure de la réunion approche, alors il appelle Lucas pour confirmer.

    The meeting time is approaching, so he calls Lucas to confirm.

  14. Lucas répond vite, ils fixent l'heure, et Noé se calme.

    Lucas answers quickly, they set the time, and Noé calms down.

  15. Bientôt, Lucas arrive à la médiathèque pour la réunion, tout souriant.

    Soon, Lucas arrives at the media library for the meeting, all smiles.

  16. Ensemble, les enfants saluent Léa et commencent une petite conversation agréable autour d'une table.

    Together, the children greet Léa and start a pleasant little conversation around a table.

  17. Pendant la compétition, Noé lit son message à voix douce, et les autres enfants applaudissent.

    During the contest, Noé reads his message in a soft voice, and the other children clap.

  18. Il rentre parmi les rayons avec Emma et dit que la langue sert à relier les amis, et la journée se termine paisiblement.

    He goes back between the shelves with Emma and says that language brings friends together, and the day ends peacefully.

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