Alltagsaktivitäten auf Französisch

Grundwörter

wash-up

vaisselle

noun

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for sale

à vendre

adjective

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toothbrush

brosse à dents

noun

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by post

par la poste

adverb

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go shopping

faire du shopping

verb

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rubbish

ordures

noun

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watch TV

regarder la télévision

verb

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lie-down

repos

noun

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Geschichte

Les petites cartes de Lucas

1. Ce soir, dans l'appartement de Lucas, il veut gagner une petite étoile à l'école.

   Heute Abend in Lucas' Wohnung will er in der Schule einen kleinen Stern bekommen.

2. Sa maman Claire et sa sœur Emma l'aident avec des cartes de mots en anglais, parce qu'il doit montrer leurs activités de tous les jours.

   Ihre Mama Claire und ihre Schwester Emma helfen ihm mit englischen Wortkarten, weil er ihre täglichen Aktivitäten zeigen muss.

3. Il pose des feutres et une pile de cartes sur la table du salon.

   Er legt Filzstifte und einen Stapel Karten auf den Wohnzimmertisch.

4. Dans la cuisine, Lucas colle la carte "wash-up" près de l'évier pour parler de la vaisselle.

   In der Küche klebt Lucas die Karte „wash-up“ neben das Spülbecken, um über das Geschirr zu sprechen.

5. Il met "listen-to" sur le petit poste, et ils sourient en entendant une chanson douce.

   Er stellt „listen-to“ auf das kleine Radio, und sie lächeln, als sie ein sanftes Lied hören.

6. Emma tape des mains, et Lucas rit: la maison devient une petite classe.

   Emma klatscht in die Hände und Lucas lacht: Das Haus wird zu einem kleinen Klassenzimmer.

7. Sur la table, il voit un magazine avec une affiche de planètes; un coin dit "for-sale" en grosses lettres.

   Auf dem Tisch sieht er ein Magazin mit einem Poster von Planeten; in einer Ecke steht in großen Buchstaben "for-sale".

8. Lucas chuchote qu'il aimerait l'affiche, et Maman dit qu'on peut la commander "by-post" depuis la maison.

   Lucas flüstert, dass er das Poster gern hätte, und Mama sagt, man kann es per Post von zu Hause bestellen.

9. On va la poster demain, promet Maman.

   Wir schicken sie morgen ab, verspricht Mama.

10. Dans le couloir, Lucas dessine une flèche à la craie et écrit "straight-on" pour montrer le chemin vers la salle de bains.

    Im Flur zeichnet Lucas mit Kreide einen Pfeil und schreibt „straight-on“, um den Weg zum Badezimmer zu zeigen.

11. Dans la salle de bains, il colle "toothbrush" près de sa brosse à dents toute bleue.

    Im Badezimmer klebt er „toothbrush“ neben seine ganz blaue Zahnbürste.

12. Emma essaie d'imiter, mais elle colle une carte sur son front et tout le monde éclate de rire.

    Emma versucht nachzumachen, aber sie klebt eine Karte auf ihre Stirn und alle lachen los.

13. De retour au salon, Lucas met "rubbish" sur la poubelle, et il ferme bien le sac.

    Zurück im Wohnzimmer klebt Lucas „rubbish“ auf den Mülleimer und verschließt den Sack gut.

14. Puis il écrit la liste du lendemain et ajoute "go-shopping" sur le frigo pour se souvenir des courses.

    Dann schreibt er die Liste für den nächsten Tag und klebt „go-shopping“ an den Kühlschrank, um sich an den Einkauf zu erinnern.

15. Après tout ce travail, Maman autorise dix minutes tranquilles, et Lucas place "watch-TV" près de la télé avant d'appuyer sur le bouton.

    Nach der ganzen Arbeit erlaubt Mama zehn ruhige Minuten, und Lucas stellt 'Watch-TV' neben den Fernseher, bevor er den Knopf drückt.

16. Quand la musique du générique finit, Lucas cherche la dernière carte et ne la trouve pas: où est "lie-down" ?

    Wenn die Abspannmusik endet, sucht Lucas die letzte Karte und findet sie nicht: wo ist „lie-down“?

17. Emma soulève un coussin du canapé; la carte était cachée dessous, et Lucas la colle tout doucement près de son oreiller.

    Emma hebt ein Kissen vom Sofa; die Karte war darunter versteckt, und Lucas klebt sie ganz vorsichtig neben sein Kissen.

18. Il se blottit, ferme les yeux, et sourit en pensant à l'affiche qui va arriver par la poste, tout est calme maintenant.

    Er kuschelt sich ein, schließt die Augen und lächelt, weil das Plakat per Post kommt. Jetzt ist alles ruhig.