B2 ওলন্দাজ lesson — Thought and Perception

Reading dialog

Lars
Hij zou een aanname over de situatie kunnen hebben die fundamenteel verschilt van de werkelijke feiten.

তার পরিস্থিতি সম্পর্কে এমন একটি অনুমান থাকতে পারে যা বাস্তবতা থেকে মৌলিকভাবে আলাদা।
Anna
Het is mogelijk dat er eerder een aanwijzing van verandering was, hoewel niemand voldoende aandacht schonk.

হতে পারে আগেই পরিবর্তনের একটা ইঙ্গিত ছিল, কিন্তু কেউ ঠিকমতো খেয়াল করেছিল না।
Lars
Zij hadden beweerd dat hun perceptie de realiteit was, ondanks aanzienlijk bewijs van het tegendeel.

তারা দাবি করেছিল তাদের উপলব্ধিই বাস্তব, যদিও বিপরীতের উল্লেখযোগ্য প্রমাণ ছিল।
Anna
Ik zou willen beweren dat menselijke cognitie de werkelijkheid onvermijdelijk filtert door subjectieve interpretatieve kaders.

আমি বলব যে মানুষের চিন্তা বাস্তবতাকে অনিবার্যভাবে ব্যক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গি দিয়ে ফিল্টার করে।
Lars
Toegegeven, toch is het erkennen van deze beperking op zichzelf een significante intellectuele prestatie.

মেনে নেওয়া যাক, তবু এই সীমাবদ্ধতা স্বীকার করা নিজে একটি গুরুত্বপূর্ণ বৌদ্ধিক অর্জন।
Anna
Stel dat wij onze aannames systematisch zouden toetsen aan extern bewijs; zouden onze oordelen dan oprecht betrouwbaarder worden?

ধরা যাক আমরা আমাদের অনুমানগুলোকে সিস্টেমেটিকভাবে বাহ্যিক প্রমাণের সঙ্গে পরীক্ষা করি; তাহলে কি আমাদের সিদ্ধান্তগুলো সত্যিই বেশি নির্ভরযোগ্য হবে?
Lars
Mogelijk, hoewel bevestigingsbias notoir verstoort hoe wij ontkrachtende informatie interpreteren.

সম্ভব, যদিও নিশ্চিত করার পক্ষপাত প্রায়ই আমাদের বিরোধী তথ্যকে ভুলভাবে ব্যাখ্যা করতে বাধ্য করে।
Anna
Bovendien overstijgt emotionele investering in bepaalde conclusies vaak de analytische capaciteit.

তাছাড়া কিছু সিদ্ধান্তে আবেগাত্মক বিনিয়োগ প্রায়ই বিশ্লেষণী সক্ষমতাকে ছাড়িয়ে যায়।
Lars
Men zou kunnen stellen dat oprecht kritisch denken weloverwogen cultivering vereist in plaats van spontane praktijk.

কেউ বলতেই পারে যে সত্যিকারের সমালোচনামূলক চিন্তা হঠাৎ অনুশীলনের বদলে সচেতনভাবে গড়ে তোলা উচিত।
Anna
Inderdaad. Onderwijssystemen die memoriseren boven redeneren benadrukken brengen afgestudeerden voort die slecht zijn toegerust voor complexe oordelen.

অবশ্যই। যে শিক্ষাব্যবস্থা স্মৃতি-চর্চাকে যুক্তির চেয়ে বেশি গুরুত্ব দেয়, তারা এমন স্নাতক তৈরি করে যারা জটিল বিচার করার জন্য ঠিকমত প্রস্তুত নয়।
Lars
Mocht filosofie breder worden onderwezen in het secundair onderwijs, dan zou het publieke discours in de loop der tijd substantieel kunnen verbeteren.

যদি মাধ্যমিক পর্যায়ে দর্শন বিষয় আরও বেশি পড়ানো হয়, তবে সময়ের সঙ্গে সঙ্গে הציבורিক আলোচনা অনেক উন্নত হতে পারে।
Anna
Die aanpak zou ook de democratische participatie versterken door geïnformeerde perspectieven te cultiveren.

এই পদ্ধতি তথ্যভিত্তিক দৃষ্টিভঙ্গি গড়ে তুলে গণতান্ত্রিক অংশগ্রহণও বাড়াবে।
Lars
Moeten universiteiten strikte cursussen in epistemologie vereisen voor alle bachelorstudenten?

বিশ্ববিদ্যালয়গুলো কি সব ব্যাচেলর ছাত্রদের জন্য জ্ঞ্যানতত্ত্বে কঠোর কোর্স বাধ্যতামূলক করবে?
Anna
Precies. Begrijpen hoe kennis wordt geconstrueerd hervormt fundamenteel hoe men met informatie omgaat.

ঠিক। জ্ঞান কিভাবে তৈরি হয় সেটা বুঝলে মানুষ তথ্যের সঙ্গে আচরণ করার ভঙ্গি বদলে যায়।