Ali'ye bir mektup yazdım.
Nederlands: Ik heb een brief aan Ali geschreven.
- Taal
- Turks
- Niveau
- B2
- Eenheid
- Zamirler, nesneler ve uyum
- Oefentypen
- 0
Wat dit grammaticapunt behandelt
Het 'dolaylı nesne' in het Turks is het indirecte object van een zin. Het geeft aan aan wie of voor wie een handeling wordt uitgevoerd en krijgt meestal de uitgang '-e/-a' (datief).
Wanneer je het gebruikt
Gebruik het dolaylı nesne in het Turks om aan te geven wie of wat de handeling indirect ontvangt. Het komt vaak voor bij werkwoorden zoals 'vermek' (geven), 'göndermek' (sturen), 'anlatmak' (uitleggen), en 'sormak' (vragen).
Belangrijke vormen
- Zelfstandig naamwoord + -e/-a (datief)
- Voorbeelden: Ali'ye, öğretmene, okula, anneme
Voorbeelden
Öğretmene soru sorduk.
Nederlands: We hebben de leraar een vraag gesteld.
Annemize hediye aldık.
Nederlands: We hebben een cadeau voor onze moeder gekocht.
Çocuğa kitap verdim.
Nederlands: Ik heb het kind een boek gegeven.
Tips
- Gebruik altijd de juiste datiefuitgang (-e of -a) volgens klinkerharmonie.
- Het indirecte object komt meestal vóór het directe object in het Turks.
- Sommige werkwoorden hebben een dolaylı nesne nodig, ook als dat in je moedertaal niet zo is.