Diálogo de lectura
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Mark
That cartoon was so funny. I laughed for hours.
Ese dibujo animado fue tan gracioso. Me reí durante horas.
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Jenny
I know! The little brave mouse was clever and so lucky.
¡Lo sé! El ratoncito valiente era listo y tuvo mucha suerte.
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Mark
My brother thinks all cartoons are boring, but I love them.
Mi hermano piensa que todos los dibujos animados son aburridos, pero a mí me encantan.
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Jenny
He is wrong. They are excellent for the whole family.
Él está equivocado. Son excelentes para toda la familia.
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Mark
Did you hear the famous singer on the radio today?
¿Escuchaste hoy en la radio al cantante famoso?
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Jenny
Yes, but the music was too noisy for me.
Sí, pero la música estaba demasiado ruidosa para mí.
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Mark
Really? I thought it was beautiful and very useful for studying.
¿De verdad? Pensé que era bonito y muy útil para estudiar.
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Jenny
Maybe we have different taste. Your favourite singer is too loud.
Quizás tenemos gustos diferentes. Tu cantante favorito es demasiado ruidoso.
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Mark
Haha, that is true. But she is famous for a reason.
Jaja, eso es verdad. Pero ella es famosa por una razón.
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Jenny
Okay, I will give her another chance tonight.
Está bien, le daré otra oportunidad esta noche.
Vocabulario de esta lección
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Escucha, repite y toca cualquier palabra del diálogo para ver su significado y audio.
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Corta las palabras del idioma objetivo, esquiva el señuelo del idioma principal y ve a por el objetivo extra anunciado.
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Traza un único camino por el tablero, pasa por cada ancla de letra en orden y llena cada casilla libre.
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Elige la palabra que no encaja en un grupo temático: cada toque revela los cuatro significados y las imágenes, así que la ronda también funciona como una tarjeta de memoria.
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Da la vuelta a las cartas y empareja las palabras del idioma objetivo con su significado en el idioma principal antes de quedarte sin vidas.
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